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用文字定格温暖瞬间,用诚心叙述生长蜕变。流通的是年月,不变的是自愿服务的热忱。《河北青年自愿者在举动·青共享》专栏以榜首视角共享自愿故事、沟通实操经历、传递深度考虑,让每一份好心都被看见,每一次生长都被铭记,让每一位投身自愿服务的热心青年都被礼遇。
董秦,男,2003年出世,党员,燕山大学2025级硕士研究生,燕山大学“鸥鸣潮声”北戴河湿地留鸟看护自愿服务队负责人。
作为秦皇岛本地人,我从小在北戴河湿地边长大。儿时只觉得潮声动听、鸥鸟成群。2025年,当我组成“鸥鸣潮声”留鸟看护队再赴湿地,才实在听懂那潮声与鸣啼背面的含义。
团队树立之初,10名“不搭边”的骨干成员,来自外国语、文法、艺术、计算机等不同专业,咱们此前素未谋面,大部分乃至从未去过湿地。咱们曾忧虑自己所学所知的“不搭边”,难以做好护鸟与科普。
可当咱们实在走进滩涂、站上讲台,顾忌便云消雾散:舞蹈专业的同学仿照留鸟展翅,用肢体演绎生命之美;文学专业的同伴诵读“落霞与孤鹜齐飞”,以诗意传递生态理念。我逐渐理解,最好的科普从不是标准化输出,而是每个人用自己的办法,与天然真挚对话。
榜首次调研,咱们在浅滩蹲守了一整个上午。白鹭振翅起飞的瞬间,所有人屏气凝思,只听见快门声声。镜头里,不只要留鸟灵动的身姿,更记录下同伴们被芦苇划破的手指、被海水泡肿的脚踝。没有惊天誓词,只要静静据守;没有隆重局面,唯有躬身实干。那一刻我深知,咱们拍下的不只是景色,更是青年与湿地的慎重约好。
咱们把湿地变成“移动大讲堂”,走进学校、社区,把护鸟理念种进更多人心田。
在秦皇岛市榜首中学,咱们铺开留鸟迁徙路线图,让孩子们手持鸟卡片模仿飞翔。当“湿地被损坏”的提示呈现,一个女孩着急地问:“那鸟儿没有家了怎么办?”幼嫩的话语里满是忧虑,同学们纷繁举手献计:“少用塑料袋”“不乱扔废物”“树立警示牌”。一颗颗生态维护的种子,在童真里悄然生根。
最动听的是一场亲子活动。小男孩阳阳起先躲在妈妈死后,腼腆害臊。情景剧演到一半,他忽然跑上前,捡起地上的塑料瓶,轻声对扮演“小鸟”的队员说:“我维护你。”活动完毕,他送给我一幅画:留鸟飞过湿地,周围写着“维护湿地,从我做起”。这幅画我一向收藏,它让我信任,看护的力气能够很小,也能够很强壮。
咱们的科普还跨过了国界。约请美国外教安德森走进湿地,她惊叹于留鸟聚集的现象,自动共享家园的护鸟故事,并把北戴河的生态之美传给远方的朋友。她由衷赞赏:“我国生态维护做得很好。”那一刻我愈加坚信,生态维护没有国界,青年自愿精力能够联通国际。
我一直信任,看护不能只靠热心,更要靠办法与坚持。团队不停地改善改造方式,让护鸟宣扬更鲜活、更走心。
咱们走进燕山大学展开宣讲,20个学院百余名同学现场参加,同步直播让更多青年在线围观;建议全国线多人积极参加,不少网友留言:“想去北戴河看留鸟。”咱们还打造原创舞台剧《潮声》,叙述自愿者的实在据守;规划湿地留鸟IP形象,用美育滋润科普;研制“羽之路·北戴河”留鸟飞翔棋,让生态常识在玩乐中入脑入心。
现在,咱们与鸟类博物馆、救助站树立长时间协作,每月常态化展开“净滩护飞”。从开始10人,到每次活动都有二三十名自愿者积极报名,一个人的故事,实在变成了一群人的接力。
我的答案,藏在每一次快门、每一堂宣讲、每一张笑脸里。自愿精力就像接力棒,从一个人传到一群人,从学校传到社会,从当下流向未来。
湿地边的芳华取景框,永久未完待续。未来,咱们将持续以芳华看护留鸟,以举动点亮湿地,让“鸥鸣潮声”久久回旋,让更多青年参加进来,在奉献中生长,在据守中亮光,用酷爱与职责,在新征途上奉献芳华力气。